校内各培养单位：
根据学校关于做好2024年秋季学期开学有关工作部署要求和工作安排，为确保研究生开学安全有序，教学工作顺利开展，制定本方案。
一、时间安排
根据校历安排，老生于2024年9月1日报到，9月2日（周一）正式上课。2024级新生于2024年9月7日-9月8日报到；9月9日-9月11日入学教育；9月12日正式上课。
各培养单位应及时提醒休学期满的学生办理复学手续，在研究生教务管理信息系统上完成新学期研究生注册、休学、复学等相关学籍管理。2024级新生注册工作另行通知。
二、教学准备
开学前，各培养单位务必要做好教师排课、教学场所、教学设备和环境卫生等各项工作准备。
1.根据《关于做好2024年秋季学期研究生排课工作的通知》（学研〔2024〕31号）要求，各培养单位再次核对研究生教务管理信息系统中2024年秋季学期开设课程的排课安排。
本次系统功能升级，由各培养单位在系统中“统一配课”操作代替原有的研究生个人操作的“学期选课”环节。具体操作如下：
（1）“专业课排课”—“统一配课”—“批量选择课程”—“生成配课”（系统会自动根据课程教学班安排把个人学习计划中已选课程分配到相应的教学班中）；
（2）点击“未分配教学班人数”列中具体人数，核对未选课学生的教学班，手动将未选课学生添加进入“目标教学班”。待“未分配教学班人数”为0，即完成统一配课操作。
（3）各培养单位在完成系统课表编排和统一配课后应认真核对，同时通知任课教师和所有研究生在系统上查询和核对，确保准确无误。上报学科建设与研究生工作处培养科。同时，及时组织任课教师提前做好教学准备工作。
2.各培养单位应认真做好课表调整及自查工作，保证学生、教室、教师课表不冲突，确保本学期所有课程均有相应师资承担。
3.各培养单位及时做好教室及周边环境的卫生清洁工作，检查多媒体仪器设备是否运行正常、教室课桌椅数量是否满足教学需要，需报修的请及时向相关部门申报。
三、教学安排
1.本学期以线下教学为主。若确实因故暂时无法线下教学，则应经教师个人申请、培养单位审批并报学科建设与研究生工作处备案后采取线上教学形式授课。
2.若部分课程任课教师因故无法及时返校或到岗的，各培养单位应提前制定好相关课程及任课教师替代方案。条件允许的也可根据学校相关文件开展线上教学。
3.各培养单位应根据教学工作安排，提前制定切实可行的实践教学方案，保质保量完成实习实践任务。各培养单位需在实习实践课程开课前1周内将本单位实习实践课程教学方案提交至学科建设与研究生工作处培养科。
4.做好学位论文开题的各项安排工作。根据各专业培养方案，标准学制为三年的2023级研究生应在第三学期末完成学位论文开题工作，导师应加强对研究生的文献调研、选题确定、开题计划、论文撰写等方面的指导，确保学生学位论文开题工作顺利完成。
5.安排好2024年秋季毕业研究生论文答辩工作。一是博士论文预答辩工作；二是2024届第三批次研究生论文答辩工作。原则上采取线下答辩形式。
6.及时做好开学初的补考工作。2024年春季学期考核成绩录入，针对2024年春季学期期末考试不达标或申请缓考的学生，各培养单位应提醒补考学生复习补考课程，在开学两周内完成补考工作，于9月15日前将成绩在系统中录入并提交。
四、教学质量管理
1.树立质量意识、改革教学方法，提高研究生教学水平。各培养单位应认真贯彻习总书记在研究生教育大会上的重要指示精神，树立研究生教育质量意识，激励任课教师和论文指导教师的工作积极性，不断改革和探索研究生教学方法，提高研究生教育教学水平。
2.强化教学督导与检查工作。一是开展期初教学督导与检查工作。各培养单位教学督导人员需对第1周课程进行督导，做好听课检查工作，填写《闽南师范大学研究生课程教学检查表（试行）》（附件1）；二是学科建设与研究生工作处将组织校级督导人员对前2周开课情况进行抽查；三是在学期中期和期末开展中期和期末教学督导与检查工作。
3.严守课堂纪律，营造良好的课堂氛围，注重做好学生签到、交流互动、作业布置等基础工作，引导学生按照课表安排准时进行学习，不得发表不当言论。同时做好教学记录，填写《2024年秋季学期研究生课程教学记录表》（附件2），以备教学检查。
各培养单位应结合本单位实际情况，提前制定好本学期开学及教学工作方案，统筹协调好研究生教学各项工作，确保研究生教学秩序的正常运行。
未尽事宜，按学校相关文件或通知执行。
附件：
1.《闽南师范大学研究生课程教学检查表（试行）》
2.《2024年秋季学期研究生课程教学记录表》
学科建设与研究生工作处
2024年8月27日
附件1
闽南师范大学研究生课程教学检查表（试行）
上课时间： 年 月 日 星期 第 节
具体时间点： 点 分-- 点 分
任课教师姓名： 开课学院：
课程名称： 选课专业：
选课人数： 是否使用线上教学：
使用的线上教学平台或软件：
一级指标 | 二级指标 | 评分 |
教育技术（20%） | 任课教师熟练掌握现代教育技术，选用在线的教学平台或相关软件运行顺畅（10%） |
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任课教师准备充分，音频视频PPT制作效果好（10%） |
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教学内容（25%） | 任课教师授课符合教学大纲要求，简洁准确，条理清楚，重点突出，难点剖析清楚（25%） |
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教学方法与技能 （35%） | 任课教师备课充分，讲课熟练，教风严谨，时间观念强（10%） |
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任课教师启发学生批判性思考、创新意识，培养学生相关能力（15%） |
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任课教师鼓励学生提问，尊重和引导学生参与，有效开展师生互动研讨（10%） |
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教学效果 （20%） | 学生对课程关注程度高，能积极参与教学互动（20%） |
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总分 |
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评语 |
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教学班QQ群号（微信群请写群主的微信号或者手机号）：
教学督导所在单位： 签名：
附件2
闽南师范大学研究生（ ）课程教学记录表
教学周 | 授课时间 | 学习单元名称 | 教学组织形式（线上或线下或混合） | 主要教学内容 | 作业 |
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说明：标题括号处填写课程名称 |
学科建设与研究生工作处（制）
闽南师范大学学研处 2024年8月28日印发
